教育部:减轻教师非教育教学负担,为教师减负抵制“校园形式主义”不能成为焦点

教育部:减轻教师非教育教学负担,为教师减负抵制“校园形式主义”不能成为焦点

文/石一凡(北京体育大学)今年的全国两会上,减轻教师负担再次成为热门话题。 全国政协委员陈桂云呼吁,切实减轻中小学教师非教学负担,抵制“校园形式主义”。 这一话题不仅揭示了当前教育环境和教育管理机制中的一些深层次问题,也引发了人们对教师...
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